最近聽到幾位初踏開源的朋友提出一些疑問,包含*「想用開源,但感覺用開源做的網站好像無法太美觀?」!*
發現大家對開源的切入面向很多元,且不太容易理解開源。因此想要邀請廣大的社群夥伴們,*分享你心中或你曾耳聞的疑惑,又或者分享你認為開源可以分享哪些面向*,讓開源能夠更容易被理解與實踐!
共筆連結:https://g0v.hackmd.io/cq_WocqpRAGHBM3wVWJjqA
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總統盃黑客松,民眾投票活動,歡迎支持~ 項目 *安居樂業 No. 118* 台灣開放教育推動團隊「CourseAPI 開放式課程資訊匯流學院」 • 投票期間:6 月 10 日 (五) 00:00 至 6 月 15 日 (三) 23:59 • 本次採用平方投票法 Quadratic Voting:每人共有點數99點,投同一案1票需使用1點,2票共需使用4點,3票共需使用9點,依此類推。 <https://presidential-hackathon.taiwan.gov.tw/2022Proposal_demotest/Proposalvote.aspx>
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零時小學校 X 2022 Sitcon 擺攤 - HackMD
# 零時小學校 X 2022 Sitcon 擺攤 ## 【Sitcon 活動簡介】 1.時間:9/4(日) 2.地點:中研院人文社會科學館 3.擺攤申請連結:<https://docs.google>
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# 20220616 會議後記錄 [提醒] - 可能要小趕工,我們要再 COSCUP 之前開發完 beta 版 xD [UI 設計] - <@U022QNUM70Q> 完成了 UI v2 - Dark mode - 統一色調、圓角等細節 - 平板版本 [推薦演算法架構討論] - 可以用課程名稱 + 簡介全文 - 用 CKIP Lab 的中文斷詞與詞性分析系統進行 tags 選項的抓取 - 讓使用者在課程結束後,協助選擇可以描述此課程的 tags,挑選其中幾個 - 大多使用者選擇的關鍵字便可以做為推薦演算法的分類與標籤使用 - 兩個課程之間用拓樸的關聯去做推薦 [SITCON 擺攤] - 我們預計會去擺攤 - 剛剛把社群攤位表單送出了 [招募新夥伴] - 推薦演算法架構師:一起討論、規劃我們的課程推薦演算法 - API & 後端工程師:利用 NestJS 一起開發服務的基礎 - 爬蟲文件、開發與修復:協助我們簡化安裝流程,修復爬蟲的錯誤 - 自己創造貢獻機會:如果有我們沒有想到的工作項目,也非常歡迎來 CourseAPI 幫忙!:heart: Don’t be hesitate or afraid! TOEDU 都是群很有趣、包容的開發者和貢獻者, 我們新手友善且很歡迎新成員的加入, 有興趣也歡迎跟 TOEDU 團隊聊天 和討論加入的事情~ 附上今日會議截圖:
剛剛的會議紀錄,2022/6/19 第三次全體會議 • Deom 延期到 8/10,7/31 完成所有功能並串接,並修改一些 demo 的實作範圍與截止日期,之後會與資訊組另外開會討論 • 使用 Trello 來管理進度: <https://trello.com/invite/b/nK7RxgMK/23c12bd8bfc51d45ac70c6335757f15b/lipoic-tasks> • 改善會議 SOP *行政組* • 已將成員招募宣傳文發送到各個平台 (除了 IG) • 依據新 SOP 目前招募到一位新成員——亨哥,仍有一位待審核,今日會通知 *資訊組* • 前端 Http client,實作帳號系統 (WIP) • 後端 基礎帳號系統 API、修復 CORS 的問題、部屬了給前端測試用的 API • Discord Bot 自動偵測成員審核表單並將通知發到 Discord (WIP) 詳細記錄請看: <https://hackmd.io/@lipoic/SJrz5QhYq>
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零時小學校 2022 夏日線上源力增能營 Sch001 for Source Raising
g0v 如何協作出 818+ 件各領域的專案?來零時小學校 2022 夏日源力增能營找答案吧! 7/24-8/27 你將經歷 21 堂數位公民課程、專題實作,培養數位公民力、共好行動力、跨界自學力!
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零時小學校 2022 夏日線上源力增能營 Sch001 for Source Raising - HackMD
零時小學校 2022 夏日源力增能營是 g0v 貢獻者與 g0v 揪松團協作推出的課程,讓你平日線上自主學習 22 堂數位公民課程,學習數位開源專案心法及技術!週末則與 g0v 夥伴及 Mentor 實作專案!一起用一個月的時間,與一群人用專案培養「數位公民力」、「共好行動力」、「跨界自學力」吧!
[2022 YHJHS Civic Conf] 你發現自己與他人不同。理所當然的世界,在你眼中,卻像未完成。他們順著時勢所趨,你尋找新的可能。當他們抗拒難題,你卻覺得充滿樂趣。人們擔心自己落後,你想的是如何讓所有人一起前進。大家計算得失,你相信自由與共享的價值。你也有所不同,卻同樣關心腳下這片土地。在這裡,你絕不孤單。 110 學年度永和國民中學數理資優班世界公民成果發表,全民問題,你我探討。 [活動內容] 由新北市立永和國民中學數理資優班老師帶領同學,進行公民科技議題探討與分析,聚焦解決方案。本活動中,我們將分享議題探討結果。 此外,我們也邀請到公民科技領域的大先輩,侯宜秀律師,為我們分享在公民科技領域中的議題經驗! 更多資訊:<https://yhjhs-civic.tech/|https://yhjhs-civic.tech/>