web.klokah.tw 族語E樂園 原住民族委員會,為了解決原住民族語瀕危困境,並落實原住民族教育法第21條「對學前教育之原住民學生提供其學習族語、歷史及文化之機會」,原民會參考了國外毛利語、夏威夷語及屏東縣客語沉浸式教學幼兒園之經驗,確立族語復振邁入「向下扎根」的新方向,培育出族語沉浸式教學師資、研發族語沉浸式教學教材及發展出都會型、原鄉型、瀕危型幼兒園族語沉浸式教學模式外,更希望透過本計畫之成果效益評估作為未來全面推廣之參據。
web.klokah.tw
族語E樂園
原住民族委員會,為了解決原住民族語瀕危困境,並落實原住民族教育法第21條「對學前教育之原住民學生提供其學習族語、歷史及文化之機會」,原民會參考了國外毛利語、夏威夷語及屏東縣客語沉浸式教學幼兒園之經驗,確立族語復振邁入「向下扎根」的新方向,培育出族語沉浸式教學師資、研發族語沉浸式教學教材及發展出都會型、原鄉型、瀕危型幼兒園族語沉浸式教學模式外,更希望透過本計畫之成果效益評估作為未來全面推廣之參據。
已寄出 共詢問 8 項資料集 機關:教育部、經濟部、勞動部、原住民族委員會、臺北市政府