gis

Month: 2022-10

2022-10-14

poga 09:11:01
@poga has left the channel
ael 15:46:02
https://twitter.com/citizen_sense?s=21

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Citizen Sense (@citizen_sense) / Twitter

Studying environmental sensors + citizen engagement. Part of the @PlanetaryPraxis research group led by Jennifer Gabrys @CamSociology.

2022-10-19

Yichun 16:32:42
發現政府架的「土地利用監測義工資訊系統」,不知道算不算GIS的領域範圍

https://landchg.tcd.gov.tw/Module/Volunteer/Web/Login.aspx
補充分享,這裡有 2020 年及監測研討會的活動影片
https://fb.watch/ggqkvOsmRk/
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Yichun 16:32:42
發現政府架的「土地利用監測義工資訊系統」,不知道算不算GIS的領域範圍

https://landchg.tcd.gov.tw/Module/Volunteer/Web/Login.aspx
補充分享,這裡有 2020 年及監測研討會的活動影片
https://fb.watch/ggqkvOsmRk/

2022-10-20

2022-10-22

Lawrence 17:55:08
請教各位,
我想透過QGIS3計算畫一條線或畫一個區域會使用到哪些土地以及用到的土地面積。

如果我要做到上述事情,我需要向地政機關申請哪一種資料?WFS、WMS、WMTS⋯⋯還是其他?
https://cop.land.moi.gov.tw/Portal/index.aspx 這邊應該可以取得資料
不過會需要費用,一個土地1元
https://cop.land.moi.gov.tw/Services/service_list.aspx?SearchService=地籍

我之前找到的是這邊,但是我不確定應該申請的是裡面哪一種,怕申請錯資料。
如果不在意資料要最新的話,我這邊有 https://twland.ronny.tw 可以免費使用,不過我這邊只能用點來抓土地,無法用線或面
可以先用我的 API 做初步研究,確定你要的資料是什麼後再去跟政府買最新資料
API 裡面輸入經緯度就可以查該點的地號了
Lawrence 17:55:08
請教各位,
我想透過QGIS3計算畫一條線或畫一個區域會使用到哪些土地以及用到的土地面積。

如果我要做到上述事情,我需要向地政機關申請哪一種資料?WFS、WMS、WMTS⋯⋯還是其他?
https://cop.land.moi.gov.tw/Portal/index.aspx 這邊應該可以取得資料
不過會需要費用,一個土地1元
https://cop.land.moi.gov.tw/Services/service_list.aspx?SearchService=地籍

我之前找到的是這邊,但是我不確定應該申請的是裡面哪一種,怕申請錯資料。
如果不在意資料要最新的話,我這邊有 https://twland.ronny.tw 可以免費使用,不過我這邊只能用點來抓土地,無法用線或面
可以先用我的 API 做初步研究,確定你要的資料是什麼後再去跟政府買最新資料
API 裡面輸入經緯度就可以查該點的地號了
Lawrence 18:43:55
https://cop.land.moi.gov.tw/Services/service_list.aspx?SearchService=地籍

我之前找到的是這邊,但是我不確定應該申請的是裡面哪一種,怕申請錯資料。

地政整合資訊服務共享協作平台

內政部地政司

「地政整合資訊服務共享協作平台」扮演服務導向架構之仲介者角色,藉由「仲介端」與其「服務提供端」、「服務使用端」三者間的資訊共享機制,透過「平台」擔任發布及代理介接地政資訊服務之仲介者,當地政資訊服務需求單位經由服務引用後,透過平台規範之標準介接介面來使用平台服務,將服務進行自身業務系統加值運用,省卻重複開發成本,使資料建置效益極大化。

2022-10-23

2022-10-27

chewei 14:35:21
活動訊息分享

*`[零時小學校新竹源力增能工作坊]公民科技探究與實作課程設計`* 給想把 g0v 帶入教育現場,或是想學習群眾標註技術/應用的你! :bulb:公民科技專案如何在教育現場變成一堂探究實作課程,帶學生用更強大的數位工具做更深入地社會/自然議題探究?本次工作坊將由「LASS 創辦人 哈爸」 與善於跨領域教學的「竹東高中 韓中梅老師」,帶大家認識及應用「#群眾標註技術」做專案改變社會,並設計「#探究實作課程」融入群眾標註專案的教案。 :star2:上完這堂課你將會... ▶︎理解群眾標註基本概念 ▶︎能查找及申請群眾標註現有資料 ▶︎運用群眾標註相關支援體系實際操作 ▶︎參與一個新資料集的啟動與設計 ▶︎能學習及實際操作兩個已發展好的教案 ▶︎以想發展的主題設計探究與實作教案,並提出群眾標記的專案申請。 【活動資訊】 :small_blue_diamond:時間:202211/27(日)10:00-15:00,將供應午餐 :small_blue_diamond:地點:新竹竹東高中教學資源大樓一樓,自主學習教室(二) :small_blue_diamond:報名連結:<https://g0v-jothon.kktix.cc/events/ssr2022hsinchu> :small_blue_diamond:講師: • 哈爸(LASS開源環境感測網路創辦人) • 韓中梅(竹東高中自然科專任教師,108~110北區探究實作中心研究教師) :small_blue_diamond:適合參加者: • 非常推薦有在引導學生學習自然或社會探究實作、問題解決、SDGs議題融入、戶外踏查的教育工作者參加。 • 想了解/參與群眾標註專案者。

chewei 14:35:21
活動訊息分享

*`[零時小學校新竹源力增能工作坊]公民科技探究與實作課程設計`* 給想把 g0v 帶入教育現場,或是想學習群眾標註技術/應用的你! :bulb:公民科技專案如何在教育現場變成一堂探究實作課程,帶學生用更強大的數位工具做更深入地社會/自然議題探究?本次工作坊將由「LASS 創辦人 哈爸」 與善於跨領域教學的「竹東高中 韓中梅老師」,帶大家認識及應用「#群眾標註技術」做專案改變社會,並設計「#探究實作課程」融入群眾標註專案的教案。 :star2:上完這堂課你將會... ▶︎理解群眾標註基本概念 ▶︎能查找及申請群眾標註現有資料 ▶︎運用群眾標註相關支援體系實際操作 ▶︎參與一個新資料集的啟動與設計 ▶︎能學習及實際操作兩個已發展好的教案 ▶︎以想發展的主題設計探究與實作教案,並提出群眾標記的專案申請。 【活動資訊】 :small_blue_diamond:時間:202211/27(日)10:00-15:00,將供應午餐 :small_blue_diamond:地點:新竹竹東高中教學資源大樓一樓,自主學習教室(二) :small_blue_diamond:報名連結:<https://g0v-jothon.kktix.cc/events/ssr2022hsinchu> :small_blue_diamond:講師: • 哈爸(LASS開源環境感測網路創辦人) • 韓中梅(竹東高中自然科專任教師,108~110北區探究實作中心研究教師) :small_blue_diamond:適合參加者: • 非常推薦有在引導學生學習自然或社會探究實作、問題解決、SDGs議題融入、戶外踏查的教育工作者參加。 • 想了解/參與群眾標註專案者。