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Month: 2023-11

2023-11-17

chewei 20:24:16
(前來打掃場地)
chewei 20:24:16
(前來打掃場地)
chewei 20:29:01
堉璘臺大人才培育計畫,此計畫邀請民間組織出題,揪松團也有出題,如下:

組織題目:梳理「高等教育場域及相關角色」與「g0v 社群」的交互關係—調查大學生參與公民科技社群之契機與持續性
題目說明:
• g0v 揪松團關注大學生參與公民科技社群的契機和持續性。
• 但現況顯示,縱使透過學校合作課程、數位增能課、專案孵化競賽等,希望能在培育數位公民素養之餘,將年輕世代引入公民科技社群,大學生們投入參與的持續性仍有限。他們在課間能走過發起專案的歷程,卻少有進一步到黑客松提案,或持續性的投入專案協作。
• 目前針對問題,還沒有細緻的了解大學生的需求或參與動機,推測可能的原因有:對公民科技的理解有限、缺乏宣傳、學生課業或外務繁忙、對公共事務關注有限、探索階段以多嘗試為主較難持續等等。
• 期待團隊能透過個案訪談、問卷調查等方法,協助 g0v 揪松團理解學生參與公民科技社群的動機,並規劃未來行動、為 g0v 社群的未來發展提供實質性建議。
目前預計有兩組學生團隊,針對上述題目進行相關探究與實作
@studies.yc
補充參考資料

台日韓青年參與公民科技社群現況
https://g0v.hackmd.io/@jothon/ctpbook/https%3A%2F%2Fg0v.hackmd.io%2F%40jothon%2FSkxM9QBwsn

四、小結
1. U22 的公民科技參與現況
• (1) U22 投入公民科技專案的參與人數雖少但逐年上升
• (2) 學生公民科技專案易因學業壓力、經驗與資源有限而無法順利發展
2. 參與公民科技的管道與建議
• (1) 當公民科技專案/社群參與經驗可提升入學與就業機會,將提升學生參與動力。
◦ A. 彙整學生運用公民科技參與經驗成就學業與職涯之故事,提供其他學生借鏡
◦ B. 增加社會對公民科技經驗之認同,並創造學生與業界之連結
• (2) 無需創造專屬青年的公民科技社群,而是於原有的公民科技社群中降低參與門檻。
◦ A. 技術資源能具體協助學生開發公民科技專案
◦ B. 於現有教育體制中,促成與公民科技社群之合作
◦ C. 辦理更符合公民科技相關的競賽
chewei 20:29:01
堉璘臺大人才培育計畫,此計畫邀請民間組織出題,揪松團也有出題,如下:

組織題目:梳理「高等教育場域及相關角色」與「g0v 社群」的交互關係—調查大學生參與公民科技社群之契機與持續性
題目說明:
• g0v 揪松團關注大學生參與公民科技社群的契機和持續性。
• 但現況顯示,縱使透過學校合作課程、數位增能課、專案孵化競賽等,希望能在培育數位公民素養之餘,將年輕世代引入公民科技社群,大學生們投入參與的持續性仍有限。他們在課間能走過發起專案的歷程,卻少有進一步到黑客松提案,或持續性的投入專案協作。
• 目前針對問題,還沒有細緻的了解大學生的需求或參與動機,推測可能的原因有:對公民科技的理解有限、缺乏宣傳、學生課業或外務繁忙、對公共事務關注有限、探索階段以多嘗試為主較難持續等等。
• 期待團隊能透過個案訪談、問卷調查等方法,協助 g0v 揪松團理解學生參與公民科技社群的動機,並規劃未來行動、為 g0v 社群的未來發展提供實質性建議。
目前預計有兩組學生團隊,針對上述題目進行相關探究與實作
@studies.yc
補充參考資料

台日韓青年參與公民科技社群現況
https://g0v.hackmd.io/@jothon/ctpbook/https%3A%2F%2Fg0v.hackmd.io%2F%40jothon%2FSkxM9QBwsn

四、小結
1. U22 的公民科技參與現況
• (1) U22 投入公民科技專案的參與人數雖少但逐年上升
• (2) 學生公民科技專案易因學業壓力、經驗與資源有限而無法順利發展
2. 參與公民科技的管道與建議
• (1) 當公民科技專案/社群參與經驗可提升入學與就業機會,將提升學生參與動力。
◦ A. 彙整學生運用公民科技參與經驗成就學業與職涯之故事,提供其他學生借鏡
◦ B. 增加社會對公民科技經驗之認同,並創造學生與業界之連結
• (2) 無需創造專屬青年的公民科技社群,而是於原有的公民科技社群中降低參與門檻。
◦ A. 技術資源能具體協助學生開發公民科技專案
◦ B. 於現有教育體制中,促成與公民科技社群之合作
◦ C. 辦理更符合公民科技相關的競賽
yihuang.edu 21:32:13
@yihuang.edu has joined the channel
ael 22:15:37
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2023-11-18

delightfullychaotic 16:49:12
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2023-11-19

rebecca.c.fan 14:26:41
@rebecca.c.fan has joined the channel

2023-11-21

Eli 01:14:12
@tomy7912348 has joined the channel
Eli 01:19:10
我是清大社會的研究生,我主要是研究社會運動,我不是很確定現在專案的目標是什麼。但看起來是要研究社會運動參與相關的問題,我可能可以提供一些幫助,因為最近summit徵文,我也有在想要不要就研究g0v社群本身來提一篇
👍 5
Eli 01:19:10
我是清大社會的研究生,我主要是研究社會運動,我不是很確定現在專案的目標是什麼。但看起來是要研究社會運動參與相關的問題,我可能可以提供一些幫助,因為最近summit徵文,我也有在想要不要就研究g0v社群本身來提一篇

2023-11-22

studies.yc 11:05:25
@studies.yc has joined the channel

2023-11-27

chewei 21:48:31
補充參考資料

台日韓青年參與公民科技社群現況
https://g0v.hackmd.io/@jothon/ctpbook/https%3A%2F%2Fg0v.hackmd.io%2F%40jothon%2FSkxM9QBwsn

四、小結
1. U22 的公民科技參與現況
• (1) U22 投入公民科技專案的參與人數雖少但逐年上升
• (2) 學生公民科技專案易因學業壓力、經驗與資源有限而無法順利發展
2. 參與公民科技的管道與建議
• (1) 當公民科技專案/社群參與經驗可提升入學與就業機會,將提升學生參與動力。
◦ A. 彙整學生運用公民科技參與經驗成就學業與職涯之故事,提供其他學生借鏡
◦ B. 增加社會對公民科技經驗之認同,並創造學生與業界之連結
• (2) 無需創造專屬青年的公民科技社群,而是於原有的公民科技社群中降低參與門檻。
◦ A. 技術資源能具體協助學生開發公民科技專案
◦ B. 於現有教育體制中,促成與公民科技社群之合作
◦ C. 辦理更符合公民科技相關的競賽
👍 3
yvonne0926.cho 22:18:57
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ryanwu0623 22:29:28
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2023-11-29

Vivian 17:18:33
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2023-11-30

kevinlinshinyuan0922 01:28:40
@kevinlinshinyuan0922 has joined the channel